Aktualności

20 marca w naszej szkole radośnie powitaliśmy pierwszy dzień wiosny. Z tej okazji uczniowie klas 4-8 wzięli udział w wiosennym quizie wiedzy ogólnej, w którym mogli sprawdzić swoje umiejętności i wiedzę. Tego dnia uczniowie i nauczycieli ubrani byli w wiosenne kolory, a najmłodsi z grupy 0b podczas spaceru poszukiwali pierwszych oznak nowej pory roku.

21 marca to Pierwszy Dzień Wiosny i jednocześnie Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji w grupie 0a postanowiliśmy podjąć aktywności związane z tymi dniami. Dzieci poznały opowiadanie "Jeden kwiat więcej". Zwróciły uwagę na to, że różnorodność jest piękna. Dodatkowy kwiat w ogrodzie sprawił, że stał się on ciekawszy i piękniejszy. A skoro była mowa o kwiatach, to wybraliśmy się na poszukiwanie Wiosny. Uzbrojeni w lornetki i lupy - zasponsorowane nam przez Nadleśnictwo Drygały  - próbowaliśmy wypatrzyć oznaki nadchodzącej pory roku. Na zdjęciach efekty naszych obserwacji.  Wykonaliśmy kolejne zadania projektu "Kodowanie na dywanie" oraz ozdobiliśmy kolorowe skarpetki nie do pary.

W dniu 20 marca 2026r reprezentacja Szkoły w Drygałach wzięła udział w obchodach Dnia Świętego Patryka, które odbyły się w Szkole w Bemowie Piskim. Wydarzenie miało na celu przybliżenie kultury irlandzkiej oraz integrację uczniów z różnych placówek.

Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w licznych atrakcjach, takich jak konkursy wiedzy o Irlandii, taniec irlandzki czy potyczki sportowe. Nie zabrakło również elementów charakterystycznych dla tego święta – dominował kolor zielony, a uczestnicy mogli spróbować zielonych potraw.

Udział w wydarzeniu był doskonałą okazją do zdobycia nowych doświadczeń, poszerzenia wiedzy o innych kulturach oraz nawiązania nowych znajomości.

Wyjazd do Bemowa Piskiego z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników jako ciekawe i inspirujące przeżycie.

Dziękujemy za zaproszenie i czekamy na spotkanie w przyszłym roku.

W dniu 18.03.2026r. w Białej Piskiej odbyły się zawody w tenisie stołowym, w których udział wzięli uczniowie klas VII ze Szkoły Podstawowej w Drygałach oraz reprezentanci szkół ze Skarżyna, Białej Piskiej i Bemowa Piskiego.

Zawody przebiegły w atmosferze zdrowej rywalizacji, fair play oraz sportowego zaangażowania. Uczniowie zaprezentowali wysoki poziom umiejętności, determinację i ducha walki, co przełożyło się na bardzo dobre wyniki naszej szkoły w klasyfikacji końcowej.

Wśród dziewcząt:

🥇 I miejsce zajęła Łucja Dmochowska

🥈 II miejsce zajęła Natalia Podbielska

Wśród chłopców:

🥈 II miejsce zajął Alan Marczak

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności naszym medalistom za osiągnięte wyniki oraz godne reprezentowanie szkoły. Życzymy dalszych sukcesów sportowych!

W dniu 17 marca 2026 r.  odbyła się wycieczka edukacyjna uczniów klas 4-8 z trzech szkół podstawowych: Szkoły Podstawowej im. Stanisława Palczewskiego w Drygałach, Szkoły Podstawowej w Bemowie Piskim oraz Szkoły Podstawowej w Skarżynie na Port Lotniczy Olsztyn-Mazury.

Celem wyjazdu było zapoznanie uczniów z funkcjonowaniem lotniska oraz poznanie różnych zawodów związanych z transportem lotniczym. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zobaczyć m.in. pracę służb lotniskowych, obsługi pasażerów, kontroli bezpieczeństwa oraz personelu technicznego.

Wycieczka miała charakter edukacyjno-zawodoznawczy i stanowiła element doradztwa zawodowego, pomagając uczniom w poznawaniu możliwych ścieżek kariery.

13 marca 2026 odbyła się w Miejsko – Gminnym Ośrodku Kultury w Białej Piskiej XXVII edycja międzyszkolnego konkursu recytatorskiego pod hasłem Wierszowisko 2026 zorganizowanego przez Miejsko – Gminną Bibliotekę Publiczną w Białej Piskiej. Podczas niniejszego wydarzenia kulturalnego Szkołę Podstawową im. Stanisława Palczewskiego w Drygałach reprezentowali następujący uczniowie: Wiktoria Brand (0a), Pola Fruba (0a), Nela Borawska (0b), Lena Borawska (1a), Maria Filipczuk (1a), Kewin Fruba (1a), Hubert Świderski (1a), Paulina Bobrowska (2a), Klara Grosfeld (2a), Alicja Ołdakowska (2a), Justyna Gutowska (4a), Agata Borawska (5b), Aleksandra Marczykowska (5b), Maja Wądołowska (6a) oraz Sophie Mańkiewicz (6b). Do etapu gminnego stawiło się 41 uczestników, w tym 15 z naszej szkoły. Komisja w składzie Maria Dorota Węcek, Renata Łuba oraz Katarzyna Dunaj-Sawicka oceniła uczestników i nagrodziła laureatów.

W bieżącym roku naszą szkołę w etapie powiatowym reprezentować będzie uczennica klasy 2a, Alicja Ołdakowska, która w kategorii wiekowej I-III zdobyła pierwszą nagrodę, bezbłędnie i ze swadą wyrecytowawszy wiersz autorstwa Danuty Wawiłow pt. „Dziwny pies”. Z nagrodami rzeczowymi w postaci książek do domu wróciły również Klara Grosfeld (2a; wyróżnienie w kategorii wiekowej I-III) oraz Maja Wądołowska (6a; wyróżnienie w kategorii wiekowej IV-VI), a także trzy uczennice z oddziałów przedszkolnych: Wiktoria Brand (0a), Pola Fruba (0a) i Nela Borawska (0b). Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy odwagi, zaangażowania i wytrwałości, zaś Alicji Ołdakowskiej – pierwszej nagrody i awansu do eliminacji powiatowych. Ponadto wszystkim uczestnikom konkursu pięknie dziękujemy za wykazanie się recytatorskim talentem, umiejętnością rywalizacji w koleżeńskiej atmosferze oraz dzielnym zmaganiem się z własnymi słabościami podczas występów przed liczną publicznością. Zachęcamy do współzawodnictwa w kolejnych edycjach rzeczonego konkursu.

 

Post sporządził: Zbigniew Piaskowski

Miło nam poinformować, że Liliana Michałowska, uczennica klasy 8a Szkoły Podstawowej im. Stanisława  Palczewskiego w Drygałach, zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego konkursu kuratoryjnego z języka angielskiego.

Etap wojewódzki odbył się 2 marca 2026 r. o godzinie 11.00 w Wschodnioeuropejskiej Akademii Nauk Stosowanych w Białymstoku – Filii w Ełku, przy ul. Grunwaldzkiej 1 w Ełku.

Serdecznie gratulujemy Lilianie tego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów. 👏

Grupa 0A kolejny rok współpracuje z Nadleśnictwem Drygały podczas realizacji projektu edukacyjnego "Chronimy las wokół nas".  Odbywają się cykliczne spotkania z edukatorem - leśnikiem, panem Andrzejem Sasem, który przybliża nam tajemnice lasu. Szczególny nacisk kładziemy na wyjątkowe dni jak Dzień Jeża, Dzień Drzewa. Ogólnopolska akcja "Przytul się do drzewa" również jest realizowana we współpracy z tą instytucją. Jesteśmy szczególnie wdzięczni Nadleśniczemu, Panu Michałowi Sobeckiemu, za wsparcie finansowe na zakup tablicy interaktywnej oraz pomocy dydaktycznych, które pomogą nam w realizacji naszego projektu.

🎉 W naszej szkole trwa program Mały Mistrz! 🎉

Z dumą informujemy, że już od pewnego czasu realizujemy program Mały Mistrz, organizowany przez Szkolny Związek Sportowy (SZS). To ogólnopolska inicjatywa, której celem jest rozwijanie sprawności fizycznej i zainteresowania aktywnością sportową wśród najmłodszych uczniów. 🏃‍♂️🤸‍♀️⚽
W ramach programu dzieci:
🏅 zdobywają kolejne sprawności i uzupełniają swoje „paszporty”
🤝 uczą się współpracy, zdrowej rywalizacji i odpowiedzialności
💪 rozwijają koordynację, równowagę i ogólną kondycję
😊 odkrywają, że ruch to przede wszystkim radość i zabawa

Program przynosi fantastyczne efekty — widzimy ogromny entuzjazm, wytrwałość i coraz większą aktywność uczniów na zajęciach.
📸 Wkrótce udostępnimy kolejne zdjęcia z naszych sportowych działań!

#MałyMistrz #SzkolnyZwiązekSportowy #SZS #AktywneDzieci #SportToZdrowie #SzkołaAktywna

Z okazji zbliżającego się Dnia Kobiet w naszej szkole odbył się wyjątkowy Wieczorek Poetycki pod hasłem „BYĆ KOBIETĄ…” 
Uczniowie, pod czujnym okiem nauczycieli, przygotowali piękne wiersze oraz piosenki dedykowane wszystkim kobietom. Był to wieczór pełen wzruszeń, uśmiechu i miłej, artystycznej atmosfery.
Szczególny zachwyt publiczności wzbudzili najmłodsi uczestnicy – dzieci z klasy 0A, które zaprezentowały przed zgromadzoną publicznością urocze tańce. Ich występ został nagrodzony gromkimi brawami. 
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w przygotowanie tego pięknego wydarzenia. To był naprawdę wyjątkowy wieczór! 

Dnia 4.03.2026r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce szkolnej. Celem wyjazdu było poznanie historii regionu, rozwijanie zainteresowań kulturalnych oraz integracja uczniów poprzez wspólne aktywności.
Najpierw uczniowie udali się do kina, gdzie obejrzeli film. Był to czas odpoczynku, ale również okazja do wspólnego przeżywania emocji i rozmów o obejrzanym filmie.

Następnie udali się do Muzeum Historycznego w Ełku, gdzie zapoznali się z historią miasta oraz regionu Mazur. Przewodnik opowiadał ciekawostki o historii Ełku, co pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć przeszłość tego miejsca.

Ostatnim punktem wycieczki był wyjazd na lodowisko. Uczniowie mogli spróbować swoich sił w jeździe na łyżwach. Była to doskonała okazja do integracji oraz rozwijania sprawności fizycznej.

Wycieczka przebiegła w miłej i bezpiecznej atmosferze. Uczniowie wrócili zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę o historii regionu.

W naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych.

Uczniowie przygotowali krótką część artystyczną, podczas której przypomnieli losy bohaterów podziemia niepodległościowego, którzy po II wojnie światowej walczyli o wolną Polskę. Była to chwila refleksji i zadumy nad historią oraz okazja do oddania hołdu tym, którzy z odwagą i poświęceniem bronili naszej ojczyzny.

Dziękujemy uczniom i nauczycielom za przygotowanie tej ważnej uroczystości.

26 lutego to Dzień Dinozaura. W związku z tym w grupie 0a przez cały tydzień wykonywaliśmy zadania i ćwiczenia związane z tematyką archeologii i paleontologii. Dzieci wysłuchały opowiadania "Maksio i pradawny świat", ułożyły ilustracje w kolejności zdarzeń. Dzięki temu dowiedziały się, na czym polega praca paleontologa i archeologa oraz jakie narzędzia są podczas niej niezbędne. Wykonały «starożytne" skamieniałości z masy solno- mącznej, które dokładnie obejrzały przez lupę. Powstały piękne prace plastyczne przedstawiające dinozaury. Dzieci segregowały je ze względu na gatunek oraz "upodobania kulinarne", czyli roślinożerne i mięsożerne. Przez latarkę i pod światło odkrywaliśmy ukryte szkielety. Wielkie wrażenie wywołał eksperyment pokazujący wybuch wulkanu. No I oczywiście nie mogło zabraknąć kodowania na ekranie i na dywanie. A do domu dzieci zabrały dzisiaj prehistoryczne ozdoby, czyli naszyjniki i bransoletki.

W pierwszym semestrze uczniowie klasy 2a aktywnie uczestniczyli w zajęciach koła matematycznego, podczas których rozwijali logiczne myślenie, umiejętności rachunkowe oraz matematyczną ciekawość świata.

Poprzez gry, zabawy i działania praktyczne dzieci doskonaliły dodawanie, odejmowanie i mnożenie, a także realizując projekt „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki” odkrywały matematykę w codziennym życiu – na placu zabaw, w sztuce i w kuchni.

Zajęcia przebiegały w swobodnej, twórczej atmosferze i pozwalały łączyć teorię z praktyką. Uczniowie wykazywali się dużym zaangażowaniem, pomysłowością i radością z odkrywania świata matematyki.

To był semestr pełen liczb, zabawy i kreatywnych wyzwań!

W związku realizacją wymagań drugiej edycji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w pierwszym semestrze roku szkolnego 2025/2026 zorganizowaliśmy osiem konkursów adresowanych do uczniów z klas 1-8 naszej szkoły. Oto lista ich laureatów.

Klasa 1a Konkurs czytelniczy pod hasłem: „Bajkowe zagadki”.

     I miejsce - Kacper Konert,
    II miejsce - Patrycja Ptaszyńska,
   III miejsce - Pola Cybulska.

Klasa 2a Konkurs czytelniczy pod hasłem: „Literatura faktu dla dzieci – wojenne losy dziecka ukazane w książce autorstwa Joanny Papuzińskiej pt. Asiunia”.

    I miejsce - Aleks Januszczyk,
   II miejsce - Klara Grosfeld.

Klasa 3a Konkurs czytelniczy pod hasłem: „Literatura faktu dla dzieci – druga wojna światowa ukazana w książce autorstwa Łukasza Wierzbickiego pt. Dziadek i niedźwiadek. Historia prawdziwa”.

    I miejsce - Jakub Płaskowicki,
   II miejsce - Gabriel Szymanowski.

Klasa 4a Konkurs czytelniczy pod hasłem: „Literatura fantastyczna dla dzieci – niezwykły program nauczania pana Kleksa”.

    I miejsce - Julia Jabłońska,
   II miejsce - Justyna Gutowska,
   III miejsce - Jakub Zawadzki.

Klasy 5a i 5b Konkurs wiedzy o literaturze oraz kulturze języka polskiego pod hasłem: „Wielka Gra 2025”.

    I miejsce – Natan Januszczyk,
   II miejsce – Alan Szczęsny.

Klasy 6a i 6b Konkurs wiedzy o literaturze oraz kulturze języka polskiego pod hasłem: „Wielka Gra 2025”.

    I miejsce – Małgorzata Zawadzka,
   II miejsce – Natalia Ambroży.

Klasy 7a i 7b Konkurs wiedzy o literaturze oraz kulturze języka polskiego pod hasłem: „Wielka Gra 2025”.

   I miejsce - Amelia Zalewska
   II miejsce – Laura Wojsław.

Klasa 8a i 8b Konkurs wiedzy o literaturze oraz kulturze języka polskiego pod hasłem: „Wielka Gra 2025”.

    I miejsce – Tymoteusz Januszczyk,
   II miejsce – Magdalena Wądołowska.

    Gratulujemy laureatom pięknej rywalizacji w koleżeńskiej atmosferze, umożliwiającej zarówno samym zawodnikom, jak i widzom utrwalenie oraz nabycie ważnych wiadomości dotyczących literatury i języka polskiego.

   Szczególne podziękowania składamy Radzie Rodziców, która sfinansowała zakup 11 spośród 18 nagród książkowych. Dzięki tej znaczącej partycypacji mogliśmy więcej środków z przyznanej szkole dotacji przeznaczyć na zakup książek podlegających akcesji. Za kwotę 4’500 zł kupiliśmy 151 nowości wydawniczych, które zostały skatalogowane, oraz 7 książek, które stały się nagrodami.

Konkursy przygotował i przeprowadził oraz post sporządził Zbigniew Piaskowski.
Współpraca finansowa: Rada Rodziców w Szkole Podstawowej im. Stanisława Palczewskiego w Drygałach.
Współpraca merytoryczna: Halina Archacka, Sylwia Narewska, Anna Pawluk, Danuta Szczech, Małgorzata Zawadzka.
Współpraca techniczna: Małgorzata Zawadzka, Katarzyna Zielińska, Magda Dołęga, Magda Ołdakowska, Krzysztof Ołdakowski, Adam Rzeszotek.

  

5 grudnia w ramach ogólnopolskiej kampanii „Biała Wstążka”, której celem jest przeciwdziałanie przemocy, w naszej szkole odbyły się warsztaty poświęcone budowaniu postaw szacunku, empatii oraz odpowiedzialności społecznej.

Podczas zajęć uczniowie poznali ideę kampanii oraz jej symbolikę. Omawiane były różne formy przemocy – fizyczna, psychiczna, ekonomiczna oraz cyberprzemoc. Uczestnicy uczyli się również rozpoznawania sygnałów świadczących o krzywdzeniu oraz bezpiecznych sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Warsztaty zakończyły się wspólnym podsumowaniem, w którym podkreślono, że każdy z nas ma wpływ na tworzenie bezpiecznego i życzliwego środowiska szkolnego, a symbol białej wstążki przypomina o sprzeciwie wobec przemocy i solidarności z osobami doświadczającymi krzywdy.

2 grudnia uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Naszym głównym celem była wizyta w manufakturze cukierków, gdzie mieliśmy szansę  samodzielnie wykonać świąteczne lizaki. Nie było chyba osoby, która nie zrobiła słodkich zakupów na święta. Każdy uczestnik warsztatów otrzymał pamiątkowy dyplom. Drugim ważnym punktem wycieczki było Minicity. Uczniowie  wybierali dwa zawody z 18.  Młodzież miała szansę sprawdzić się w wybranym przez siebie zawodzie i zarobić miniasy, które po opłaceniu podatku w mieście, wydali w Empiku na wybrane przez siebie gadżety.

Warszawa to oczywiście wiele interesujących miejsc. Jednym z nich były Krakowskie Przedmieścia, gdzie mieliśmy szansę posłuchać o historii i ciekawej architekturze tego miejsca. Następnym punktem programu były Łazienki Królewskie. Pogoda dopisała. Deszcz nie padał chociaż czasami łapki marzły. Dziękujemy nauczycielom oraz uczniom ze szkoły z Bemowa Piskiego za wspólny wypad do stolicy. Liczymy na dalszą współpracę.

28 listopada 2025 roku, podczas godziny wychowawczej klasie Va odbyły się andrzejki. Uczniowie poznali najpopularniejsze tradycje związane z tym dniem, takie jak lanie wosku, losowanie przyszłych zawodów czy imion. Były także nowoczesne wróżby przygotowane, które wywołały dużo śmiechu i ciekawości. Zajęcia przebiegły w atmosferze współpracy i zaangażowania, a ich zwieńczeniem był wspólny poczęstunek w postaci pizzy.

Dużą atrakcją dla uczniów klasy 3a były zajęcia kulinarne. Z przygotowanych przez rodziców produktów dzieci uczyły się przygotować zdrowy posiłek. Mali kucharze musieli sami obrać, pokroić warzywa i owoce, połączyć składniki i doprawić jogurtem, miodem i sokiem z cytryny. Uczniowie dowiedzieli się o roli witamin i zdrowych nawyków żywieniowych w życiu człowieka. Dzieci z radością i zaangażowaniem wykonały powierzone zadanie.

Było zdrowo i pysznie.

Podczas tegorocznego Code Week 2025 przedszkolaki z grupy 0b wzięły udział w ciekawych zajęciach, które wprowadziły je w świat kodowania i logicznego myślenia poprzez zabawę. Dzieci z dużym zaangażowaniem kodowały trasy, ucząc się planowania oraz określania kierunków. Na macie do kodowania wykonywały dyktanda graficzne, dzięki którym rozwijały orientację przestrzenną. 

Nie zabrakło także zabaw z kolorowymi kubeczkami. Przedszkolaki budowały z nich najwyższe i najdłuższe wieże, współpracując w zespołach i doskonaląc umiejętność liczenia oraz porównywania długości.
Dzieci z grupy 0a do zabaw z kodowaniem wykorzystały tablicę interaktywną. Wykonywały również zadania w ramach ogólnopolskiego projektu "Kodowanie na dywanie". Układały obrazki z wykorzystaniem osi symetrii, porządkowały elementy w tabelce według dwóch lub trzech cech. Układały sudoku cyfrowe lub z wykorzystaniem jesiennych elementów. Wykonywały kolorowanki online zgodnie z podanym kodem. Układały trasę dla kubeczka na macie do kodowania zgodnie z podanym warunkiem - poruszały się zgodnie z wyznaczoną trasą. 

Uczniowie z klas IV-VIII na zajęciach matematyki kodowali bez komputera wykorzystując karty Bloksy. Na zajęciach informatyki rywalizowali w Minecraft Education rozwiązując zagadki logiczne wymagające kodowania blokowego oraz w języku Python.

#Codeweek